Les communications positives entre les parents et l’école sont bénéfiques pour les parents. La manière dont les écoles communiquent et interagissent avec les parents influe sur l’ampleur et la qualité de l’implication des parents dans l’apprentissage de leurs enfants.
Après un combat de 3 ans, une persévérance inébranlable et une incroyable générosité, nous avons réussi la première mission de notre association : la Maison Jaune 🏡💛 Désormais, nos petits rayons de soleil auront un lieu de soin et d’éducation adapté à leurs besoins. ✏️ […]
Le langage expressif est la capacité de demander des objets, de faire des choix, de poser des questions, de répondre et de décrire des événements. La parole, les gestes (agiter la main, pointer du doigt), l’écriture ,les expressions faciales . La routine aide à stimuler […]
Le langage réceptif est la capacité à comprendre le langage que nous entendons ou lisons. Par exemple, la capacité d’un enfant à écouter et à suivre des instructions témoigne de ses compétences linguistiques réceptives.Dans cette vidéo, nous avons abordé une activité différente de reconnaissance et […]
Exercices de stimulation de la motricité orale et de développement du langage.Développement non verbal :1- Développement de la motricité orale2- Contact visuel3- Force4- Coordination5- Imitation
Nous sommes toujours dans le Développement du langage. Enrichir le vocabulaire de l’enfant avec une.. cuillère !!!! Permettre à l’enfant de retenir un mot( n’hésitez pas à utiliser le mot en wolof , français et même en anglais).Seconde phase : le dessin; Lui montrer l’image […]
Grâce à cet exercice, votre enfant apprendra à maîtriser sa motricité fine, sa tolérance sensorielle, sa perception visuelle, son écriture ou ses compétences en matière de ciseaux. Il pourra également améliorer ses compétences en matière de langage et de communication.Vous pouvez aider votre enfant s’entraîner […]
La motricité fine contribue à la croissance de l’intelligence et se développe continuellement tout au long des étapes du développement de l‘enfant.
L’introduction de la première vidéo : souffler un objetEn orthophonie souffler un objet aide à cibler le développement précoce des sons, la motricité orale et le langage précoce.